“哥，明天學(xué)校放假，晚上來接我回家……”

　　自3月6日，初三學(xué)生復(fù)課以來，從江縣紀(jì)委縣監(jiān)委派駐丙妹鎮(zhèn)污扭村第一書記韋平每隔幾天都會(huì)收到滾福州的信息。和往常一樣，韋平都會(huì)和滾福州聊上幾句，隨時(shí)掌握滾福州動(dòng)態(tài)。

　　說到“滾福州”，就連韋平自己也想不到，曾經(jīng)在控輟保學(xué)工作上的“老大難”，現(xiàn)在變成了對(duì)自己信賴無比、親密無間的弟弟。

　　2019年9月，在開展控輟保學(xué)工作摸底排查時(shí)，韋平發(fā)現(xiàn)建檔立卡貧困戶滾老水之子滾福州，本應(yīng)就讀初三年級(jí)，但已自行前往廣東省務(wù)工。知道這一情況后，韋平第一時(shí)間通過電話與滾福州取得聯(lián)系，耐心開導(dǎo)勸說滾福州返校，同時(shí)立即向丙妹鎮(zhèn)工作組報(bào)告。因溝通無效，在縣教育專班的大力支持下，丙妹鎮(zhèn)工作組將滾福州從廣東省惠州市接了回來。

　　“我不想讀書，我要出去打工。”可是，回到家里的滾福州對(duì)返校非常抵觸，不愿與上門勸說的韋平溝通交流，甚至將韋平拒之門外。

　　面對(duì)滾福州的“刁難”，韋平并不氣餒。了解到滾福州母親早年間去世，父親因不擅溝通基本沒有感情交流，哥哥常年在外務(wù)工從未與家里聯(lián)系，滾福州因長期缺乏關(guān)愛，對(duì)其成長造成了很大影響

　　“他缺什么，我就給他什么。”韋平告訴自己，沒有人關(guān)心他，那我就關(guān)心他。為了取得滾福州信任，韋平每天早上第一件事就是往滾福州家里跑。從滾福州最喜歡的摩托車說起，承諾只要他愿意返校完成學(xué)業(yè)，就幫助他勸說家里把壞了的摩托車修好，并每周給他30元用于騎摩托車往返學(xué)校的油費(fèi)。同時(shí)耐心地與他分析未來規(guī)劃，告訴他讀書的重要性。

　　“哥，我其實(shí)也挺想回學(xué)校的，但是我成績跟不上，家里也困難，我覺得再讀下去沒有什么必要，還不如早出去早賺錢。”終于，滾福州逐漸打開了心扉。

　　“有一技之長比外出干苦力強(qiáng)。初三這一年好好努力，爭取考上職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)，國家有扶貧政策不用擔(dān)心讀書花費(fèi)的問題。”“生活上的困難，你還有哥呢，你放心。”在聽到滾福州一聲“哥”后，韋平百感交集，知道自己的努力終于有了回報(bào)。為徹底打消滾福州顧慮，韋平繼續(xù)耐心的把教育扶貧政策通過通俗易懂的方式向滾福州解說，并答應(yīng)他學(xué)習(xí)生活上的困難會(huì)一起幫助他解決。

　　功夫不負(fù)有心人，韋平用真心換得了滾福州的真情，不管是個(gè)人精神狀態(tài)還是對(duì)學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，滾福州都有了極大的轉(zhuǎn)變，并在開學(xué)不久重返了課堂。在新學(xué)期開學(xué)后，韋平親自送滾福州到校報(bào)名，購置了學(xué)習(xí)生活用品，真正讓滾福州安下心來。

　　幫助滾福州重返課堂，是韋平開展控輟保學(xué)工作的一個(gè)縮影，同時(shí)也是韋平自2018年3月到丙妹鎮(zhèn)污扭村任第一書記以來，用真心換真情促真扶的一個(gè)縮影。在他的努力下，全村140名義務(wù)教育階段學(xué)生，無一人失學(xué)輟學(xué)。

　　與此同時(shí)，韋平堅(jiān)持以真心真情開展幫扶工作，通過入戶走訪，了解群眾意愿，從群眾的煩心事揪心事著手，贏得了群眾的信任和認(rèn)可。2年多時(shí)間以來，通過積極對(duì)接和資源整合，韋平幫助村里修建了村兩委活動(dòng)室、村級(jí)衛(wèi)生室，完成一事一議串戶路及主干道硬化，全面完成農(nóng)村老舊房透風(fēng)漏雨整治和人畜混居整治，并通過動(dòng)員宣傳，有組織化勞務(wù)輸出全村勞動(dòng)力333人，其中貧困勞動(dòng)力152人到廣西、廣東等地務(wù)工，幫助困難群眾實(shí)現(xiàn)了從基礎(chǔ)設(shè)施到住房保障到經(jīng)濟(jì)收入的全面提高，2019年污扭村順利脫貧出列。(吳小瑕)