遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)搭平臺(tái)智能手機(jī)變教室

　　手機(jī)越來(lái)越成為現(xiàn)代人們學(xué)習(xí)生活的重要組成部分，有什么不知道的大家都會(huì)通過(guò)手機(jī)查詢，文化較低的群眾也會(huì)通過(guò)語(yǔ)音實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。智能手機(jī)雖為人們的溝通帶來(lái)了方便，也存在著流量過(guò)高、文化水平不高的群眾難于找到適合自己學(xué)習(xí)內(nèi)容、沒(méi)有專業(yè)人員輔導(dǎo)等諸多局限性，為實(shí)現(xiàn)全民教育，丹寨縣“手機(jī)學(xué)校”應(yīng)運(yùn)而生。

　　為解決手機(jī)學(xué)習(xí)帶來(lái)的較大流量開(kāi)支，丹寨縣委組織部整合遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)大功率WIFI設(shè)備拓展網(wǎng)絡(luò)覆蓋，實(shí)現(xiàn)手機(jī)免費(fèi)上網(wǎng)，從而解決“手機(jī)學(xué)校”資費(fèi)問(wèn)題。目前，通過(guò)有線和無(wú)線兩種網(wǎng)絡(luò)模式，全縣91個(gè)村居已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，為“手機(jī)學(xué)校”提供了網(wǎng)絡(luò)支持，解放了手機(jī)流量，搭建了學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，智能手機(jī)變成了網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、智能教室。

　　巧用手機(jī)群功能推動(dòng)人人現(xiàn)身說(shuō)

　　為讓廣大農(nóng)村群眾更易學(xué)、易懂，丹寨縣委組織部組建了全縣黨員教育QQ群、微信群，并在全縣宣傳推廣。

　　一方面將群號(hào)、群功能及加入方法寫(xiě)成短信息，通過(guò)遠(yuǎn)程教育手機(jī)短信群發(fā)系統(tǒng)發(fā)到廣大群眾手機(jī)中，讓他們加入群共同交流;另一方面，將群號(hào)制成二維碼張貼到全縣各村寨組，方便群眾掃一掃入群;第三，在全縣范圍開(kāi)展智能手機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，教會(huì)他們?nèi)绾斡弥悄苁謾C(jī)連接到遠(yuǎn)程教育大功能WIFI，教會(huì)他們?nèi)绾涡畔⒒��?dòng)、語(yǔ)音互動(dòng)，學(xué)經(jīng)驗(yàn)、傳經(jīng)驗(yàn)。

　　目前，丹寨廣大農(nóng)村很多群眾都懂得了智能手機(jī)的應(yīng)用，群中會(huì)用成員的現(xiàn)身說(shuō)法，推動(dòng)了“手機(jī)學(xué)校”的快速發(fā)展，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村也紛紛建起了自己的“手機(jī)學(xué)校”，通過(guò)群視頻功能積極開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)交流、現(xiàn)身說(shuō)法。擺泥村楊通天老支書(shū)如是說(shuō)：“我們以前開(kāi)展黨員教育，開(kāi)群眾會(huì)都很難集中人，現(xiàn)在有了手機(jī)QQ群、微信群，除了必須到現(xiàn)場(chǎng)的特殊情況外，村里通過(guò)群功能就學(xué)習(xí)了，開(kāi)會(huì)了，即不難通知人，大家也不浪費(fèi)時(shí)間，更好的是忙了的人還可以一會(huì)再學(xué)，還可以將黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)電子化，實(shí)現(xiàn)人人監(jiān)督”。

　　按照需求來(lái)分班個(gè)性學(xué)可自組班

　　為了滿足黨員干部的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，丹寨縣委組織部開(kāi)展廣泛走訪調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果建立不同的群(班)，將相同需求的人安排在同一個(gè)群(班)里進(jìn)行溝通交流。目前，建有方針政策學(xué)習(xí)欄、農(nóng)技知識(shí)學(xué)習(xí)欄、市場(chǎng)信息學(xué)習(xí)欄等多個(gè)欄目，欄目里加載相應(yīng)欄目?jī)?nèi)容，并分時(shí)段進(jìn)行廣播，讓廣大黨員干部即時(shí)學(xué)習(xí)。如遇特殊需求，還可以自組學(xué)習(xí)群，向相關(guān)教師學(xué)習(xí)交流。黨員王正杰如是評(píng)價(jià)說(shuō)：“自從有了“手機(jī)學(xué)校”我們的學(xué)習(xí)更方便了，白天忙我晚上就通過(guò)手機(jī)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以和相同需求的同伴一起交流互動(dòng)”。黨員楊天嬌如是說(shuō)：“白天我在基地里勞動(dòng)，有不懂的地方我就通過(guò)手機(jī)學(xué)校與大家交流，還可得到縣里農(nóng)技師和各有經(jīng)驗(yàn)的人員的幫助，問(wèn)題往往迎刃而解，手機(jī)學(xué)校真是我們化解矛盾的活寶典”。

　　隨著大功率WIFI的普及，“手機(jī)學(xué)校”發(fā)展迅速，通過(guò)“手機(jī)學(xué)校”學(xué)習(xí)的人越來(lái)越多，集中學(xué)、個(gè)性學(xué)都可實(shí)現(xiàn)足不出戶。(羅振鋒)