早晨九點鐘，寫字樓的電梯里擠滿了快遲到的上班族。盡管如此，你很容易從人堆里分辨出實習(xí)生的身影——不管打扮成什么樣子，看上去總是滿臉稚氣，鼻梁上架著眼鏡兒，眼睛卻亮亮的，不像其他上班族一般面無表情。

　　實習(xí)生多半是快樂的，也是惶恐的。快樂，也許因為當(dāng)上了職場新鮮人，雖然不拿什么錢，至少可以用現(xiàn)實而非想象勾勒未來的職場生涯。惶恐，是因為患得患失，怕做錯事，怕被人笑話，怕表現(xiàn)不佳，失去錄用機會。

　　職場初期 實習(xí)很重要

　　當(dāng)我們從學(xué)校踏入工作職場的初期，無論進入什么類型、規(guī)模的設(shè)計公司或企業(yè)，都要經(jīng)歷幾個月長短不一的實習(xí)期。實習(xí)生的經(jīng)歷對于剛步入職場的新人來說，是很重要的時期，既是職業(yè)生涯的開始，也是學(xué)會融入社會、做個社會人的開始。

　　職業(yè)生涯的開始，選擇一個管理和運行相對正規(guī)的公司是很重要的，但不是每個人都能如意。不過，無論進入什么樣的公司，開始都要要了解公司的制度、設(shè)計流程、人際關(guān)系、甚至還可能有幫派之分，學(xué)會站隊正確。實習(xí)期會收獲到許許多多在學(xué)校永遠無法理解和體會的東西，剛開始的新奇，會很快消退，替代的會是迷茫、也可能是豁然開朗;是壓抑、也可能是興奮，是失敗，也可能是成功的開始。

　　對于懼怕挑戰(zhàn)和專業(yè)知識不牢的人來說，工作的開始會體會到專業(yè)知識的重要性，實習(xí)是需要堅持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的，對于喜歡挑戰(zhàn)和進步的人來說，實習(xí)是興奮的，會在提高設(shè)計能力的同時，獲得成就感，得到周圍同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可，開始一個又一個的成功，同時逐漸學(xué)會與人相處，為以后的發(fā)展開始編織人脈關(guān)系。

　　實習(xí)期也是一個人職業(yè)生涯定位的重要時期，有部分人感覺現(xiàn)有的公司或崗位不合適，會選擇立刻跳槽，甚至選擇轉(zhuǎn)行，也有一些人選擇堅持。而現(xiàn)如今，許多原來的實習(xí)生在職場上已摸爬滾打數(shù)年，當(dāng)初的生澀已被老練代替，當(dāng)初的棱角已被歲月磨平，當(dāng)初獲得一點點成就后的興奮已變成一種習(xí)慣。 當(dāng)回頭回味一下自己的實習(xí)期，會是什么感想呢?是慶幸自己當(dāng)初的堅持還是后悔當(dāng)初沒有選擇別的。

　　成功：

　　敢于堅守 實習(xí)生順利“轉(zhuǎn)正”

　　李好是一名來自西安電子科技大學(xué)的本科生，畢業(yè)后，他在北京一家外企公司實習(xí)期間得到了許多導(dǎo)師和實習(xí)生的好評，并且取得了非常全面且迅速的進步。一同實習(xí)的實習(xí)生們稱他是實習(xí)生中的“第一人”，雖然有點玩笑的成分，但是李好的確在實習(xí)期間成績突出。

　　其實，李好在剛開始實習(xí)時，也只是個默默無聞、很不起眼的“小兵”，而現(xiàn)在他已經(jīng)成為一個能夠獨當(dāng)一面、獨立執(zhí)行項目的高手。他是怎樣完成這樣華麗的蛻變呢?

　　在李好看來，實習(xí)絕不僅僅是簡單完成實習(xí)任務(wù)，而自己所在的公司就是一所大學(xué)校，在這里他可以盡可能多地吸收各種營養(yǎng)。面對每個挑戰(zhàn)，只要克服重重困難完成任務(wù)就能學(xué)到很多東西，并且各方面能力有質(zhì)的飛躍。

　　這與李好的導(dǎo)師張海濤對他的總結(jié)不謀而合，他認為，每位導(dǎo)師給自己實習(xí)生布置任務(wù)的時候都會有一定的預(yù)期，而是否能達到甚至超過預(yù)期都是實習(xí)生自己決定的，并且也決定了自己的收獲有多少。當(dāng)時，交給李好的每個任務(wù)都是頗有難度的，對他都會有一定的期待，而李好每次的表現(xiàn)基本都會超過期待水平，這就意味著他的能力有非常大的提高，逐漸積累起來就是迅速的成長。

　　讓李好記憶猶新的是在2011年，在導(dǎo)師海濤的帶領(lǐng)下一起負責(zé)一個開發(fā)項目的推介工作，其中主要包括在展臺做宣傳，以及在分會場的講座。又是一次大挑戰(zhàn)。這次，李好要一反之前做聽眾、參觀者的角色，拿起麥克風(fēng)要面對諸位經(jīng)驗豐富的業(yè)內(nèi)人士、專家、企業(yè)老板成為一個講述者，在短時間內(nèi)，清晰介紹技術(shù)和開發(fā)過程等，開展講座活動，更是要面對上百名的業(yè)界的資深開發(fā)者。“初出茅廬，能否Hold住全場?”

　　“為了提高自信心，同時使講座能夠吸引住聽眾，將復(fù)雜的開發(fā)過程、技術(shù)以更加有趣、輕松的方式呈現(xiàn)出來，我做足了功課，站在聽眾的角度上不斷修改講解的方式和細節(jié)，反復(fù)卡著時間預(yù)演，最終講座的效果非常好。”李好自信地告訴記者。

　　李好參與組織的類似活動還有很多，項目不同但相同的是，每次活動他都從制定目標(biāo)、策劃日程、編輯宣傳手冊一直到活動現(xiàn)場執(zhí)行、活動過后的總結(jié)，從頭到尾跟進甚至負責(zé)，還要登上講臺，針對不同的群體進行講解。每次面臨挑戰(zhàn)，他都選擇了鼓足勇氣全力面對，結(jié)果在“風(fēng)雨之后”迎來了“燦爛彩虹”。

　　當(dāng)記者問到李好在實習(xí)期間有沒有走過彎路，他很誠懇地說當(dāng)然有。關(guān)于給其他實習(xí)生的建議，他強調(diào)一定要注意與導(dǎo)師的溝通。“剛開始實習(xí)的時候，我也只是埋頭干活，從來沒有主動跟導(dǎo)師匯報工作進度也不會去尋求建議，這樣一來導(dǎo)師并不知道他是否在努力工作，甚至對我的工作態(tài)度和能力有些質(zhì)疑。”李好在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)了這個問題，調(diào)整了工作方法，做到及時向?qū)�師匯報工作進展，聽取他們對階段性工作的建議，這樣一來，既保證了工作按照正確的方向進行，又避免浪費時間。回頭看看前進的腳步，他自己總結(jié)到：“心有多大，舞臺就有多大”。