縣長“媽媽”為孩子們打飯

愛心獻給有需要的孩子
 

　　發(fā)揮自身優(yōu)勢 推動從江教育發(fā)展

　　根據(jù)從江縣人民政府工作安排，劉利民在從江掛職期間負責(zé)協(xié)助副縣長蔣正才分管工作，著重做好從江教師的培訓(xùn)工作。從江的教育水平不高是她到從江之前就知道的。為了掌握管教育的主動權(quán)，她常常深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校實地調(diào)查研究，掌握第一手資料及新問題，及時給予研究及解決新問題。并采取多種形式征求廣大師生的意見，并給各校提出了寶貴建議。在工作中她始終按照教育要“動真情、用良心、踏實干”的工作要求，為從江的教育發(fā)展工作作出了積極貢獻。為此她深入全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的每所中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小校及部分教學(xué)點進行工作調(diào)研，了解了基礎(chǔ)學(xué)校的教學(xué)安排、學(xué)生管理、期末考試布置等工作。特別是通過對幾所學(xué)校的暗訪和與部分師生的私下交流后，她向縣政府提出了教育工作意見并得到了支持。劉利民提出：一是加大師資培訓(xùn)力度，對全縣骨干教師進行定期培訓(xùn)。在2012年底，她請來州里的教育專家對全縣中心校、完小的165名骨干教師進行了教學(xué)技能、教師禮儀等方面的培訓(xùn)。同時在2013年將通過凱里學(xué)院實習(xí)生頂崗的方式，安排全縣各中學(xué)骨干教師外出培訓(xùn);二是加強師德師風(fēng)建設(shè)。針對從江各學(xué)校管理較為松懈、教師責(zé)任感不強的現(xiàn)象。她安排制定了《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)全面開展“師德師風(fēng)整頓建設(shè)年”活動方案的通知》，通過廣泛征求各學(xué)校意見后，在2013年由縣委下文施行;三是加大教育管理力度。結(jié)合在教研過程中發(fā)現(xiàn)的問題，她安排制定了《從江縣中小學(xué)考場規(guī)則》、《從江縣中小學(xué)關(guān)于對停課、調(diào)課的管理辦法》、《從江縣中小學(xué)教學(xué)事故認定及處理辦法》等管理制度由縣教育局行文推行。

　　牽線塔橋 充實教學(xué)資源

　　劉利民通過自己長期在教育系統(tǒng)工作的資源優(yōu)勢，為從江縣第一民族中學(xué)爭取了6臺英語教學(xué)錄音機，同時積極為他們聯(lián)系在校園建一個英語廣播臺。近日，在她的聯(lián)系下，該縣又迎來一批“211高等院校畢業(yè)生”支教團隊，志愿者們的到來，有效緩解了該縣教育師資力量短缺緊張的局面。

　　“教育工作就是良心工程”這是劉利民經(jīng)常掛著嘴邊的一句話。“認真抓貫徹黨的教育方針，抓提高教育質(zhì)量，切實幫助基層學(xué)校厘清辦學(xué)思路、改善辦學(xué)條件以及關(guān)心師生生活......”她正以努力，認真、實干的工作精神踐行著這一宗旨。(劉顯遲)