潮州9月8日電 題：身患尿毒癥仍堅守七尺講臺的“最美”鄉(xiāng)村女教師
在去采訪潮州市饒平縣采訪之前，記者了解到?jīng)G洲汫北小學的英語老師麥妙璇身患尿毒癥卻依然堅守七尺講臺。記者“想當然”以為會看到一個病怏怏的人，但麥妙璇的出現(xiàn)讓記者眼前一亮，面前的她，年輕而充滿活力，開朗的笑容似乎能驅(qū)散人們心中的陰霾。
1999年從師范學校畢業(yè)后，麥妙璇就回到了自己的母校潮州市饒平縣汫洲汫北小學擔任英語科老師，當時這個鄉(xiāng)村小學剛剛開設(shè)了英語科，由于師資力量不夠，麥妙璇除了承擔畢業(yè)班教學外，還得教四、五年級的英語。為了讓剛剛接觸英語的畢業(yè)班學生能夠考到好成績，麥妙璇還在課余時間為學生們補習四、五年級的英語。
由于鄉(xiāng)村英語師資匱乏，最多的時候，麥妙璇一個人教了360名學生。
在2007年距離畢業(yè)考還有一個多月的時候，麥妙璇在講臺上暈倒了。她告訴記者，之前頭疼問題總困擾了她很久，為了不耽誤教學，她總堅持著，心想等放暑假了再去看醫(yī)生。
當?shù)弥t(yī)生將病情確診為尿毒癥時，當時的麥妙璇完全接受不了，失落、崩潰環(huán)繞著她。但當不得不去廣州治病時，麥妙璇仍然認真地為畢業(yè)班學生制定了剩余一個多月的學習計劃，才放心踏上了治病之路。
失落、崩潰并沒有在麥妙璇心中停留太久，家庭、學校的關(guān)懷，學生的關(guān)心，讓她重拾起對生命的渴望。
在廣州治病期間，麥妙璇收到了學校動員大家募捐的部分醫(yī)藥費，暫時緩解了家庭的壓力，她還收到了學生們一人一句錄制的加油視頻，還有一雙雙稚嫩的手折疊的千紙鶴、幸運星。這在當時，就像一只強心劑一樣給了她動力，更加堅定了她趕緊治好病，回到學校繼續(xù)教書的決心。
雖然先后兩次接受經(jīng)濟捐助，但遠遠填補不了治療、手術(shù)的高額費用，無法承擔昂貴的換腎手術(shù)費用，麥妙璇繼續(xù)回到家鄉(xiāng)，依靠每周兩次的透析穩(wěn)定病情。
校長向記者介紹，當時妙璇一邊透析一邊上課，真的很感人，在這種情況下，她任教班級的成績?nèi)跃尤?zhèn)前列。
麥妙璇就這樣一直拖著病體，并忍受著疾病帶來的并發(fā)癥，直到2010年，她才在以前同學的幫助下，完成了換腎手術(shù)。至今麥妙璇還剩下一大筆欠債，而往后的復檢和抗排藥費需要多少還是個未知數(shù)。
說起這段經(jīng)歷，麥妙璇卻只是輕描淡寫地說這是生命的一個插曲，在生病之前，她用熱忱的心教學，在術(shù)后5個月，麥妙璇就回到了校園，除了一如既往地熱忱，她還多了一顆感恩的心，去面對教學，面對社會，她要以更慈愛的心去對待學生。
麥妙璇新穎有趣的課堂教學卓有成效，她所任學科學生成績一直名列全縣前列，她是鎮(zhèn)乃至縣英語科的教研組長及學科帶頭人，麥妙璇探索出的一系列行之有效的新教學法，被整理成教學范例在全鎮(zhèn)英語教師中推廣，她所獲得的教學獎項、科研成果及榮譽稱號不勝枚舉。
提到她取得的教學成績時，麥妙璇向記者介紹了她的教學理念：做學生生命中的“貴人”。她說，這個理念并不是要夸大教師的作用，而是她認為教師應該通過自身良好的教學能力調(diào)動學生的興趣，讓他們從心里喜歡這個學科，讓學生有成就感，體驗到學習的快樂。
麥妙璇說，她不后悔鄉(xiāng)村教師的職業(yè)，經(jīng)過換腎手術(shù)后她的身體已經(jīng)恢復得差不多了，她依然要在這個七尺講臺上發(fā)光發(fā)熱。
