據悉，貴州省2018年正高級教師指標數為116名，將綜合考慮各市(州)、貴安新區、省直管縣及省屬學校中小學教師隊伍規模、副高級職稱人數、特級教師人數、省級骨干教師人數等因素，按照1：3的比例分配各地推薦上報指標。副高級及以下教師，按40%的比例(四舍五入)核定當年該中小學推薦評審高、中級專業技術職務任職資格空崗數，并在授權范圍內組織開展評審工作。

　　在評審原則上，貴州省把師德考核擺在中小學教師評價的首要位置，實行師德失范一票否決制。把評價側重點放在工作實績和實際貢獻上，以考核教師教育教學能力為重點，以展現教師教育教學思想為目的，注重教師的專業性和引領性，注重教師的影響力和輻射作用。副高級及以下教師職務任職資格的評審，按照“重師德、重教學、重業績、重貢獻”的原則，不再過分強調論文、學歷傾向，增加教育教學教研能力評價比重，引導教師立德樹人，愛崗敬業，積極進取，不斷提高實施素質教育的能力和水平。

　　資料圖 多彩貴州網記者 楊昌鼎攝

　　在評審環節上，正高級教師采用分類評價、量化綜合打分的方式，根據學科特點和職業屬性進行分組，開展示范教學視頻網絡評審、現場說課答辯、業績成果評審三個環節的評審。副高級及以下教師，按照職業屬性和崗位要求為基礎，區分不同的學科特點開展分類評價，采用說課講課、面試答辯、專家評議等多種評價方式相結合，鼓勵各地遵循教育發展規律和教師成長規律，結合本地中小學教師教學特色和教育教學實際不斷創新評價方式。