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11月24日下午,記者來到凱里七小了解民族文化進(jìn)校園活動。推開學(xué)生活動室的門,便看到一個個穿著鮮艷的民族服飾,坐在板凳上穿針引線的小小“繡娘”們,她們專注于手中的繡品,動作熟練而精準(zhǔn),讓人很難想象她們才是9歲到12歲的孩子。墻上掛滿了大大小小的作品,其中有成人高的整幅刺繡,還有曾經(jīng)獲獎的作品照片。其他教室里是在學(xué)習(xí)吹奏蘆笙的學(xué)生。
據(jù)了解,凱里七小民族文化進(jìn)校園活動是從2014年開始,作為省級重點(diǎn)課題之一,在凱里七小落地實(shí)施已有2年的時間。活動開展以來共有超過300多個學(xué)生參加,主要是以學(xué)習(xí)民族刺繡為主,其他民族文化為輔的民族文化教學(xué)活動,此活動還獲得了專項(xiàng)資金1萬元。
活動開展的原因
學(xué)校為什么會想讓學(xué)生學(xué)習(xí)少數(shù)民族文化呢?吳遠(yuǎn)春老師回答說:“現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都已經(jīng)被漢化,很少記得自己民族的文化。作為少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)校,我們應(yīng)該承擔(dān)起這么一種責(zé)任,幫助年輕的一代認(rèn)識、了解、傳承自己本民族的文化,把自己的民族文化傳播出去,讓更多的人來了解。”


據(jù)悉,凱里七小已經(jīng)成立了民族文化社團(tuán), 包括吳遠(yuǎn)春老師在內(nèi)的10名主要社員,負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行逐步的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程分為低、中、高三步,從最開始的欣賞、認(rèn)識和了解到親自參與、動手實(shí)踐,再到最后的民間藝人進(jìn)課堂,目前社團(tuán)活動已經(jīng)進(jìn)行到最后一步,學(xué)生們的興趣已經(jīng)完全被激發(fā)。
活動初見成效
從其他老師的口中,記者了解到,剛開始民族文化進(jìn)校園這個活動展開時,部分家長心存疑慮,擔(dān)心這只是個“形式主義”,學(xué)生不能真正的學(xué)到東西。后來隨著活動的進(jìn)行,學(xué)生們對民族文化的興趣日漸濃厚,并在各種比賽中拿到獎項(xiàng),家長才放下心來積極配合。

當(dāng)記者問到學(xué)生們參與社團(tuán)活動需不需要交納一定的費(fèi)用時,吳遠(yuǎn)春老師微微一笑說:“學(xué)生們參加這個活動是完全不收費(fèi)的,包括我們老師對學(xué)生的指導(dǎo)也屬于自愿,學(xué)生的活動經(jīng)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)責(zé),指導(dǎo)老師也都是經(jīng)過培訓(xùn)的。”
據(jù)了解,凱里七小民族文化進(jìn)校園活動將會繼續(xù)展開,在原有的基礎(chǔ)上可能還會將活動對象面向本校所有學(xué)生,讓更多的學(xué)生參與、了解本民族文化,做少數(shù)民族文化的傳承人。
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