11月24日下午，記者來到凱里七小了解民族文化進(jìn)校園活動。推開學(xué)生活動室的門，便看到一個個穿著鮮艷的民族服飾，坐在板凳上穿針引線的小小“繡娘”們，她們專注于手中的繡品，動作熟練而精準(zhǔn)，讓人很難想象她們才是9歲到12歲的孩子。墻上掛滿了大大小小的作品，其中有成人高的整幅刺繡，還有曾經(jīng)獲獎的作品照片。其他教室里是在學(xué)習(xí)吹奏蘆笙的學(xué)生。

　　據(jù)了解，凱里七小民族文化進(jìn)校園活動是從2014年開始，作為省級重點(diǎn)課題之一，在凱里七小落地實(shí)施已有2年的時間。活動開展以來共有超過300多個學(xué)生參加，主要是以學(xué)習(xí)民族刺繡為主，其他民族文化為輔的民族文化教學(xué)活動，此活動還獲得了專項(xiàng)資金1萬元。

　　活動開展的原因

　　學(xué)校為什么會想讓學(xué)生學(xué)習(xí)少數(shù)民族文化呢?吳遠(yuǎn)春老師回答說：“現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都已經(jīng)被漢化，很少記得自己民族的文化。作為少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)校，我們應(yīng)該承擔(dān)起這么一種責(zé)任，幫助年輕的一代認(rèn)識、了解、傳承自己本民族的文化，把自己的民族文化傳播出去，讓更多的人來了解。”

　　據(jù)悉，凱里七小已經(jīng)成立了民族文化社團(tuán)， 包括吳遠(yuǎn)春老師在內(nèi)的10名主要社員，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行逐步的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程分為低、中、高三步，從最開始的欣賞、認(rèn)識和了解到親自參與、動手實(shí)踐，再到最后的民間藝人進(jìn)課堂，目前社團(tuán)活動已經(jīng)進(jìn)行到最后一步，學(xué)生們的興趣已經(jīng)完全被激發(fā)。

　　活動初見成效

　　從其他老師的口中，記者了解到，剛開始民族文化進(jìn)校園這個活動展開時，部分家長心存疑慮，擔(dān)心這只是個“形式主義”，學(xué)生不能真正的學(xué)到東西。后來隨著活動的進(jìn)行，學(xué)生們對民族文化的興趣日漸濃厚，并在各種比賽中拿到獎項(xiàng)，家長才放下心來積極配合。

　　當(dāng)記者問到學(xué)生們參與社團(tuán)活動需不需要交納一定的費(fèi)用時，吳遠(yuǎn)春老師微微一笑說：“學(xué)生們參加這個活動是完全不收費(fèi)的，包括我們老師對學(xué)生的指導(dǎo)也屬于自愿，學(xué)生的活動經(jīng)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師也都是經(jīng)過培訓(xùn)的。”

　　據(jù)了解，凱里七小民族文化進(jìn)校園活動將會繼續(xù)展開，在原有的基礎(chǔ)上可能還會將活動對象面向本校所有學(xué)生，讓更多的學(xué)生參與、了解本民族文化，做少數(shù)民族文化的傳承人。