第二批黨的群眾路線教育實踐活動正式啟動后，為加強對活動的督促檢查和工作指導，雷山縣第一時間成立了8個督導組，實現了對全縣8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、60個縣直部門、163個村(居)的督查和指導全覆蓋，采取“三強化三注重”措施推進督導工作，確保了實踐活動質量不打折扣。

　　強化隊伍建設，注重督導能力。一是強化機構建設。成立了8個督導組，8個縣委常委親自擔任第一組長，由在職或離退休的縣級領導干部擔任組長，采取抽“硬人”、硬抽人的辦法，從各單位抽調一些政治素質好、作風正、熟悉群眾工作、有一定政策水平的科級、副科級同志充實到督導組，強化對全縣68個鄉(xiāng)科級參學單位教育實踐活動的全程督查和指導。二是制定督導方案，明確主要工作環(huán)節(jié)。制定了《雷山縣黨的群眾路線教育實踐活動督導工作主要步驟》等，對督導組的工作職責、主要步驟、工作要求和任務都做了明確的規(guī)定，做到了讓督導和被督導雙方都有章可循、有規(guī)可依，確保了規(guī)定動作既不打折扣地完成，又做到不圖形式、不走過場，鼓勵自選動作有突破、有創(chuàng)新。三是強化學習，提高督導能力。要求8個督導組全體成員時時反思自身的督導能力和督導職責，加強學習，明確中央、省、州關于教育實踐活動每個環(huán)節(jié)、每項工作的具體要求，在第一時間學精學透，準確把握精神實質，做到了然于胸、運用自如，著力解決‘不會督導’、‘不敢督導’‘不好意思督導’等問題。開展活動以來，督導組開展集中學習17次。

　　強化嚴字當頭，注重督導質量。一是落實領導責任。督導從實督導、從嚴把關、敢于糾偏，組始終突出“一把手”這個重點，明確各級黨委(黨組)“一把手”履行第一責任人的職責，對活動中重點工作、重點任務親自過問、親自安排，不當“甩手掌柜”。二是做到“五個不放過”。緊緊圍繞“五個不放過”( 即思想認識不提高不放過，查擺問題不聚焦不放過，自我剖析不深刻不放過，整改措施不到位不放過，人民群眾不滿意不放過)來開展督導工作，對活動推進不力、搞形式走過場的活動單位，該提醒的及時提醒，該批評的嚴厲批評，該“補課”、“返工”的堅決責令“補課”、“返工”。三是執(zhí)行通報制度。對督查工作中發(fā)現好的經驗和做法及時進行宣傳推廣，對自查不力、工作開展緩慢的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直單位在一定范圍內進行通報批評。在第一環(huán)節(jié)“回頭看”督查中，責令13個參學單位進行了“補課”。

　　強化督查責任，注重督導成效。一是緊扣“四風”問題，做到立行立改。要求各級黨組織將整改落實貫穿活動始終，堅持上下聯動、邊查邊改，對查擺剖析出的“四風”問題立行立改、不等不拖，切實解決群眾反映突出的問題和聯系服務群眾“最后一公里問題”。二是確定例會制度，交流經驗安排工作。縣委根據工作開展情況適時召開督導組長座談、工作會，及時了解各督導單位的活動開展情況和存在的問題，交流經驗和做法，安排部署下步工作。三是堅持工作標準，嚴格督導紀律。按照活動要求開展督導工作，杜絕“自我理解”“自我感覺”，更不能“優(yōu)親厚友”、差別對待，切實將“作風建設”貫穿于督導工作全過程，做到不迎來送往、不接受超標準接待、不在工作期間飲酒、不收禮物贈品、不增加基層負擔等。

　　自開展群眾路線活動以來，縣委8個督導組下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門督導活動218次，發(fā)現和糾正問題278個，個別訪談895人，有力地推動了全縣教育活動的開展。(潘國雄 李格林 文壽 )