本網訊 3月25日下午，在劍河縣久仰鄉黨委中心組理論學習交流發言會上，董關俊結合自己從大學生自愿者到一名正式公務員的學習成才經歷，給大家講明了一個理：學與不學大不一樣，只有勤奮學習，才能找到通向成功的“金鑰匙”。

　　久仰鄉領導通過調查發現，個別機關干部對學習的重要性認識有偏差，少數干部只求滿足于現有的知識狀況。為此，鄉黨委決定，在黨委中心組帶機關理論學習時，讓單位學習成才典型進行重點交流發言，讓大家看到學習的重要性，增強學習的緊迫感。

　　交流發言會上，曾認為“學習無用”的楊勝感慨地說：“去年7月，單位安排我到山東壽光去學習，當時我認為花了5000多元的各種費，覺得很不值。通過學習，我才發現還有那么多需要學習的知識。學習打開了我的視野，拓寬了思路，我深感這個學費交得值!”何菊還告訴大家：“今年我榮獲黔東南州遠程教育“十佳信息員，這些成績和榮譽都是通過勤奮學習讓我取得的!”

　　該鄉學習成才典型的交流發言在干部中引起了強烈反響，許多機關干部感慨地說，身邊的學習成才典型就是一個個“活教材”，看來不抓緊學習不行了。這個鄉還以此為契機，摸索出專題輔導、典型引路等理論學習新方法，并結合單位實際制定了《推進學習型黨組織建設的措施》，把學習成效與評先評優、晉職晉級、職稱評定等掛鉤。目前，“學與不學大不一樣”已成為該鄉干部職工的共識。(李志華 何菊)