3月14日，在劍河縣城關三小主題為“孝親敬老”專題活動家長會上，隨著一曲深情的《燭光里的媽媽》響起，學生們深受感染，眼角濕潤。校長唐國輝說，通過感恩教育，讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環境!

活動現場 姜 燕 攝

　　城關三小針對現今獨生子女增多，他們在家是“小皇帝”、“小公主”，長期受父母寵愛，他們中的一部分人以自我為中心，缺乏感恩情懷。今年開學不久，學校調查發現，65%的學生與父母發生過頂撞，46%的學生缺少與親人溝通，73%的學生不知道父母的生日，18%的學生為了過去的一些小事還記恨父母。為幫助學生校正思想偏差，該學校開展以“孝親敬老”為主題的教育活動，組織學生唱親情歌曲、講親情故事、打親情電話等。

　　為了增強教育的感染力，學校還開展了寫“一封家信知感恩”活動，要求每名學生至少每月寫一封家信給父母，以感謝父母養育之恩。筆者征得學生同意，閱讀了幾封學生家信，真切感受到了信中流淌的濃濃親情。

　　“愛父母、愛家庭、有孝心，這些都是我們中華民族的傳統美德。只有感恩父母才能升華為對學校、對社會、對祖國的感恩。”學校主任潘盛來告訴筆者，通過開展感恩教育，學生的愛心更濃了，責任心更強了，紛紛向家人、向學校表決心，要以好好學習的實際行動，報答父母養育之恩。六年級學生家長李學功，他說，兒子之前總覺得自己是獨生子，我們對他做什么都理所應當。通過感恩教育，他懂事多了，還說今后要減少零用錢，堅持每周給我打一個電話。(李志華 姜 燕)