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本周人物周啟君
勇于擔當教育工作職責,全身心地投入教育事業。這是周啟君老師工作的真實寫照。
周啟君老師1968年10月出生于施秉縣牛大場鎮柳塘村,童年的農村生活鑄就了他剛毅的性格。1985年,剛剛從高中畢業的他毅然走上了教育工作道路,至今已在教育工作中奮戰了27個春秋。1985年——1991年,他在施秉縣牛大場鎮柳塘小學當了6年的民辦教師,1991年考上黔東南州黎平師范學校,1993年畢業后回到柳塘小學任教,在此后的20多年中,曾擔任學校校長、教導主任、后勤主任等職,與學生相濡以沫,在教育事業上辛勤耕耘,默默奉獻,留下一步步鏗鏘的腳步,將滿腔熱血揮灑在教育工作上,影響和激勵著莘莘學子,感染著身邊教育同行的每一個人。
甘當教育站線排頭兵,為教育工作沖鋒陷陣
每次學校有重大工作任務,他都勇挑重擔,擔當工作主力軍,出色地完成各項工作任務。1996年在但任牛大場鎮柳塘小學校長的同時,擔任學校“普六”、“掃盲”資料員;1999年任牛大場鎮大坪小學校長,同時擔任學校“普六復查”、“高標準掃盲”資料員;2000至2009年任牛大場中心小學教務處主任,同時負責學校“兩基”復查迎檢資料工作,2008年負責學校“普實”工作。在實施這些重大而艱巨的教育工作任務中,遇到過無數次困難和難題,不管困難有多大,他都探索解決,攻克每一道工作難關,將困難問題一一排除,出色完成“兩基”、“普實”等各項工作任務。
樸實貼心,做學生成長的引路人
在20多年的教育教學工作中,周老師心里始終裝著學生,把學生當作自己的家人,時刻關注學生發展。課堂上,他把每節課的知識講解得透徹清晰,讓學生輕松地接收和掌握。課后,學生都圍繞在他身邊,聽他講故事,輔導功課。從教以來,周老師一直義務為孩子們剪發、排解生活困難,多渠道鼓勵、幫助學生取得成功。
他平易近人,率先垂范,深得同行贊許。在日常工作和生活中,他不計較個人得失,工作挑大梁,是學校的頂梁柱。然而,在評優評先上,總是先人后己,對各種嘉獎和表彰一再推讓,多次主動將國家、省級榮譽讓給他人,深受同行和周圍人群尊重。
潛心專研,教育教學工作成績顯著
周老師工作勤奮、踏實,教育教學工作成績斐然,歷年來,所任學科一直名列全鎮前茅;年度考核數次定為優秀等次;兩次被評為鎮級優秀校長;被推薦參加全國希望園丁、州先進工作者評選;撰寫的《如何加強農村小學寄宿制管理》等多篇論文在省、州論文評選中獲一等獎等多個獎項;輔導學生在參加《愛我中華愛我家鄉》等各種比賽中多次獲得表彰。
帶病工作,為教育工作竭盡全力
2007年,周啟君老師患上重病,行動不便,上課時板書艱難(經醫院診斷為帕金森綜合癥),學校領導和教師都勸他休息,但都被他一一拒絕,堅持走上講臺上,用堅強的意志克服病魔帶來的身體障礙,一邊治療(理療)一邊帶病工作。2008年,他主動申請擔任該校五年級科學學科教學工作,該班54人,學生整體成績較差,上一年期末統考排全鎮第7名,周老師沒有因學生人數多、基礎差而氣餒,經過一年的努力,使該班學生平均成績大幅度提高,超出全鎮平均成績9.9分,提高了 5個名次,躍居全鎮前列。
隨著時間的推移,周老師的病逐漸加重,病魔無情地摧殘著他,以致無法提筆寫字,但這絲毫沒有影響他對教育工作的熱情和執著,他克服重重困難,努力探索教育教學方法,2011年,他撰寫了《如何加強農村小學寄宿制管理》、《對小學教師績效工資發放的思考》等論文,堅強地奮戰在教育一線,不斷為教育事業做出新的貢獻。(王世才)