鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣狠抓素質(zhì)教育工作成效顯著
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣近年來按照“教育優(yōu)先、德育為先、素質(zhì)領(lǐng)先”總要求,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,取得了顯著成效。
圍繞主題教育抓德育。各中小學(xué)堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的方針,探索新方法,開辟新途徑,切實(shí)形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互銜接、共同參與的學(xué)校德育工作新格局。2011年,該縣均圍繞慶祝建黨九十周年,組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。
圍繞師資抓培訓(xùn)。該縣全年派出20名中小學(xué)音樂、美術(shù)、體育骨干教師參加省、州兩級藝體骨干教師專項(xiàng)培訓(xùn),共計(jì)1120學(xué)時(shí)。7名高中、初中教師參加了“全州中小學(xué)教師心理健康教育教師培訓(xùn)班”,中小學(xué)音體美教師隊(duì)伍素質(zhì)得到了明顯提升。
圍繞課程改革抓教研。堅(jiān)持以課改為抓手,進(jìn)一步確立科學(xué)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀和成才觀,并圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,有序推進(jìn)課程改革,突出“三育”,即德育、體育、美育;抓好“三會(huì)”,即會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)創(chuàng)造;落實(shí)“三定”,即落實(shí)課程計(jì)劃的規(guī)定、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評價(jià)的規(guī)定,真正把素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
圍繞中考、高考抓質(zhì)量。成立了以局長任組長的高考中考備考協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組,并設(shè)立了語文、數(shù)學(xué)、外語等10個(gè)學(xué)科指導(dǎo)組,明確各自的職責(zé)任務(wù),以加強(qiáng)對中考工作以及鎮(zhèn)遠(yuǎn)中學(xué)、文德中學(xué)兩所高中高考備考工作的督查和指導(dǎo)。召開了三次高考備考調(diào)度會(huì)議,對高考適應(yīng)性考試和模擬考試的試卷和成績進(jìn)行客觀分析,用分析結(jié)果指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作,切實(shí)提高該縣高考備考工作的質(zhì)量和效益。采取強(qiáng)有力的措施,組織了初中中考適應(yīng)性考試和模擬考試,召開了全縣教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),為了解學(xué)生的真實(shí)知識(shí)水平,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)狀況,盡早查缺補(bǔ)漏,起到了良好的推動(dòng)作用。2011年該縣1331人參加高考,二本及二本以上上線人數(shù)達(dá)355人,專科及以上共錄取1012人,錄取率達(dá)76%,無論是上線人數(shù)還是錄取人數(shù)均實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。同時(shí)該縣鎮(zhèn)遠(yuǎn)中學(xué)還榮獲全州2011年高考質(zhì)量提高獎(jiǎng),鎮(zhèn)遠(yuǎn)二中、蕉溪中學(xué)、城關(guān)五小、蕉溪小學(xué)榮獲2011年“全州教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號(hào)。(陽南寧)
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