“寒假期間，學(xué)校安排老師值守，親情電話、親情視頻聊天室、圖書室仍然向留守兒童開放。”岑鞏縣羊橋鄉(xiāng)龍坪小學(xué)校長(zhǎng)向飛對(duì)筆者如是實(shí)說。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)留守兒童的管理，該縣高度重視，認(rèn)真部署，把寒假期間留守兒童監(jiān)管作為工作的重中之重，在保障衣食住行的同時(shí)，累計(jì)投入3500萬元加強(qiáng)學(xué)校硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為全縣82所中小學(xué)安裝了“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)教育資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，中小學(xué)配置教學(xué)用電腦4314臺(tái); 為義務(wù)教育階段學(xué)校安裝“班班通”645套，高中階段學(xué)校安裝“班班通”139套;為全縣29所農(nóng)村寄宿制學(xué)校全部安裝了留守兒童親情電話、親情視頻聊天室，建立青少年活動(dòng)中心和“留守兒童之家”QQ群，中小學(xué)實(shí)現(xiàn)了信息化全覆蓋，給留守兒童在寒假期間提供了學(xué)習(xí)和活動(dòng)場(chǎng)所。

　　寒假期間，各中小學(xué)老師加強(qiáng)與留守兒童家長(zhǎng)的聯(lián)系，輔導(dǎo)、督促留守兒童完成寒假作業(yè)，開展心理健康教育，建立留守兒童個(gè)人檔案，配備健康心理咨詢教師29名，及時(shí)矯治留守兒童的心理障礙。同時(shí)，中小學(xué)圖書館藏圖書小學(xué)生均21.36冊(cè)、初中生均31.69冊(cè)，學(xué)校圖書館、農(nóng)家書屋、文化館、青少年活動(dòng)中心等均免費(fèi)開放，為留守兒童提供源源不斷的精神“食糧”。

　　目前，該縣通過整合學(xué)校資源和社會(huì)各類資源，積極為留守兒童打造“寒假樂園”，進(jìn)一步加強(qiáng)了留守兒童、困境兒童關(guān)愛救助保護(hù)，不斷提升寒假期間留守兒童的幸福指數(shù)。(張能秋)