這不？剛剛開學，就有小學一年級的家長被難倒了，學校發(fā)放的英語教材中配發(fā)了磁帶，要求回家聽磁帶練習英語聽力。不少家長可開始發(fā)愁了，家里哪有放磁帶的機器呀！家長犯愁

　　家里沒有機器放

　　“孩子發(fā)的英語教材配套發(fā)了磁帶，可是家里沒有錄音機，怎么辦呀？”前幾日，成都各大中小學校報道，領回課本之后，一位小學一年級的家長在微信群里開始向大家求助。

        據(jù)了解，成都市的小學英語用的教材多是人教版，一年級到六年級的英語課本配發(fā)的聽力練習都是磁帶，“傳統(tǒng)的教材都是配發(fā)的磁帶，已經(jīng)很多年了。包括我們聽力考試，學校用的也是磁帶。”一位小學老師告訴記者。為了讓孩子回家多聽磁帶學習英語，成都一些小學在給家長提供的開學準備的目錄中，專門提及了購買復讀機的內(nèi)容：“為了便于孩子每天聽讀英語和語文，家長需要準備一部語言復讀機。剛開始家長應指導孩子怎么用復讀機，例如倒帶、復讀、慢速讀等等，以后可以讓孩子自己使用。”

　　“如果是在以前，錄音機到處都是，放磁帶根本沒有問題，可是現(xiàn)在大家聽歌全部用的電腦、手機、mp3，誰還用錄音機，我覺得教材也應該與時俱進了。”同樣，也有家長抱怨，孩子高中畢業(yè)，家里扔了好幾個播放磁帶的錄音機，以后也再也用不上了。老師不解

　　磁帶教學已不便

　　不僅家長發(fā)愁，一些小學的老師也感覺到了不便。

　　目前，成都市的小學差不多都已經(jīng)完全配備了多媒體設備，上課也采用電子白板，視頻、音頻也都用電腦播放。“上課的時候，可能老教師一般都是會準備一個便攜式的播放器，給孩子們放磁帶，年輕的老師就索性自己去網(wǎng)上下載一些教學資源，用多媒體播放。”一小學老師告訴記者，現(xiàn)在網(wǎng)絡上或者手機APP上，會有一些軟件有小學、初中、高中所有的英語教材配套聽力內(nèi)容，跟磁帶上的內(nèi)容是一模一樣的，老師會搜集資源，然后跟家長們共享。

　　“其實我們老師也在反映這個問題，磁帶教學在這個時代，確實是有點不太適應了。”該老師建議說，教材的出版社能否提供多元的選擇模式供學校和家長選擇，或者是光盤、或者專用軟件、或者在網(wǎng)上提供官方的下載版本都可以，數(shù)字化的東西目前更方便家長、老師下載使用學習。

　　現(xiàn)象解釋

　　教材要顧及全省偏遠地區(qū)仍用磁帶

　　2日，華西都市報記者聯(lián)系到了負責征訂教材的教育主管部門。相關工作人員告訴記者，目前，四川省教材的征訂工作屬于“報訂”，由學校在規(guī)定的書目中選擇教材，而公辦學校義務教育階段的教材費用，是屬于國家付費。

　　在學校可選擇的教材書目當中，有不同出版社提供的多種教材版本，有配發(fā)磁帶的、有配發(fā)光盤的，甚至還有的教材配有點讀筆，可以直接點讀。但是，因為教材的選擇要顧及到全省的大部分地區(qū)，要符合全局的需求，成都等發(fā)達地區(qū)可能覺得磁帶已經(jīng)“落伍”，而對于偏遠地區(qū)來說，錄音機的普及率要比多媒體高，“我們?nèi)テ�遠地方調(diào)研的時候，學校聽力課，用的都還是錄音機。”該名工作人員解釋說，這也是為什么目前教材仍配備磁帶的原因。

　　也有老師建議家長，畢竟孩子上學這幾年都要聽磁帶，還是建議家長為孩子配備一個復讀機，畢竟復讀、慢速度等多種功能，復讀機比電腦好操作一些，孩子也聽得更清楚。（記者張菲菲）