本網訊 黎平縣雙江鎮是一個遠離城市喧囂的美麗鄉鎮。2010年，姚吉慶為了實現自己的夢想，毅然放棄大城市的優厚待遇和工作來到這里，開始了教師生活。

　　姚吉慶說，在山區從教四年，他已經深深地愛上了雙江中學，愛上他那群樸實單純的學生。

　　為夢想，選擇飛回大山

　　姚吉慶出生于黎平縣一個貧困山村。2006年，以優異的成績考取了貴州師范大學，成為村里第一個大學生。當時，村里人都說他，“雄鷹要飛出大山了!”但是，畢業后，他毅然放棄大城市的優厚待遇和工作，回到家鄉當一名特崗教師。

　　我是山里娃，經過十幾年的奮斗好不容易走出大山，現在可以留在大城市工作并有優厚待遇，卻又要回到大山里去，這樣值得嗎?姚吉慶在選擇特崗教師時也曾猶豫。

　　“鄉親們的教育意識很差，不愿送孩子上學，很多學生初中沒畢業就輟學在家。我希望能夠改變家鄉的這種現狀。”

　　經過反復的思想斗爭后，這只“雄鷹”又飛回了大山。

　　感動中，愛上教師這個職業

　　姚吉慶說，回到山里度過的第二個教師節，他永遠也不會忘記。因為那個教師節，孩子們用最真誠、最樸實的行為感動了他。

　　那天，伴隨著晚自習上課鈴聲的響起，姚吉慶被幾名學生擁進了教室，教室中央用燭光擺成一個大大的“心”形圖案，學生們獻上了親手為他制作的花束，并說出真誠的祝福：“老師，節日快樂!”這時，姚吉慶再也控制不住內心的感動，眼角頓時濕潤了。在大山深處，對于孩子們來說，一根蠟燭都是珍貴的，然而為了他們親愛的老師，學生們不僅買來蠟燭，還花心思擺成圖案，只為向老師表達一份節日的祝福。

　　那一刻，姚吉慶體會到了學生們最真誠的愛，感受到了作為一名山里老師的光榮和自豪。那一刻，他再次下定決心：要用自己的言行感化更多的學生。

　　追逐夢想，不讓一個學生輟學

　　今年開學的第一個周末，筆者來到姚吉慶任教的學校。他卻不在學校。他正在一個村寨一個村寨地走訪，去找家長“要”學生。“出了苗家進侗寨，與鄉親們拉家常，講道理，動員他們送孩子上學。”

　　這個學期開學已3天，他的學生滾文沖和石作金仍不見回校。姚吉慶就趕到離學校10余公里外的高求和平天侗寨去勸返。

　　“起初，滾文沖家長對我的到來很冷淡。我不灰心，又跑了兩次。”最后，滾文沖的父母被姚吉慶“罵”通了，將兒子送回了學校。

　　石作金是因為家庭貧困，又還有哥哥在高中就讀，再加上他的成績不太理想，家長準備帶他外出務工。

　　姚吉慶了解后，要求家長把學生送到學校。

　　“把孩子送到學校，這個錢我來出!”姚吉慶毫不猶豫。

　　這樣的情況很多。“過去是因為窮，供不起孩子上學。現在是因為‘富’，外出務工方便，只要學生成績稍微不理想，便要帶學生外出務工，早“掙錢”。在家長心里，花錢供孩子讀書，還不如早點出去打工找錢。姚吉慶有點生氣地說：“難道外面的錢那么容易掙?”

　　“從教4年，我教的孩子沒有一個中途輟學，每年我都無償資助約5個學生的部分生活費。”總結過去，姚吉慶覺得這是自己最大的成績。

　　“來這里四年了，我已經深深地喜歡上這些質樸、善良的孩子，是他們讓我懂得：只要用愛去對待他們，就一定能體會到當教師的光榮和自豪，在大山里做老師更能體現出人生的價值。” 面對筆者的采訪，姚吉慶的眼中充滿了幸福和堅定。( 楊秀銀)