下午，文體廣電局及民族文化非遺工作者一行在學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，走進(jìn)蘆笙、苗語、苗歌、苗繡、呢哨、傳統(tǒng)體育等8個(gè)大項(xiàng)的民族傳統(tǒng)文化、技藝、體育班，詳細(xì)了解中心小學(xué)開展民族文化進(jìn)校園活動(dòng)過程中存在的問題和困難，并鼓勵(lì)師生們好好學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)展民族文化。指導(dǎo)的通知們參與到活動(dòng)中，與學(xué)生們一起捏泥哨、吹蘆笙、跳竹竿舞，比比誰捏得好，誰跳得好，和學(xué)生們樂成一團(tuán)。指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)要求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)外輔導(dǎo)教師要團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮中心校的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服困難，認(rèn)真、扎實(shí)開展好民族文化進(jìn)校園活動(dòng)，把各種優(yōu)秀民族民間文化、藝術(shù)、體育滲透到各科教學(xué)中，豐富學(xué)生的課余生活，傳承民族文化。

　　目前，新州鎮(zhèn)中心小學(xué)明確了民族文化進(jìn)校園的“五化”管理目標(biāo)，即：民族文化校園化、民族常識課堂化、民族體育常規(guī)化、民族氛圍濃郁化、民族團(tuán)結(jié)和諧化，為更好地開展“民族文化進(jìn)校園”活動(dòng)。學(xué)校除了開設(shè)這類最具民族特色的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)班外，還有合唱班、小主持人班、舞蹈班、籃球班、足球班、竹桿舞班、高蹺班、書法班、器樂班等11個(gè)興趣班，學(xué)生們在繁重緊張的文化學(xué)習(xí)中得到了釋放，增添了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性和樂趣，培養(yǎng)了學(xué)生們健康的學(xué)習(xí)心態(tài)。(楊政欣 梁文 任國會)