新聞熱線:0855-8222000
加強教師交流機制,實現(xiàn)學(xué)校教育資源均衡發(fā)展,增強學(xué)校教學(xué)活力
施秉縣按照“相對穩(wěn)定,合理流動;相對均衡,資源共享;立足長遠,統(tǒng)籌兼顧”的原則對縣域內(nèi)教師實行學(xué)習(xí)交流制度,對全縣校長、教師進行合理流動,將教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師交流到師資相對薄弱的學(xué)校,交流比例達10%,彌補部分學(xué)校教學(xué)資源不足問題。通過交流,校長、教師在工作、學(xué)習(xí)上互相取長補短,促進全縣各學(xué)校教育資源均衡發(fā)展,增強學(xué)校教學(xué)活力。
矢志改革,推行“行知教育”和“參與式”教育模式
自2012年以來,分別組織了兩批“行知教育”試點校校長和骨干教師到江蘇省泗陽縣行知小學(xué)考察學(xué)習(xí)“行知教學(xué)”理念,結(jié)合實施營養(yǎng)改善計劃,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,在全縣各小學(xué)推行“行知教育”。從2010年開始,組織學(xué)校校長、教師共182人到山東省茌平縣杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)“參與式”教學(xué)理念,多次召開教學(xué)研討會,探討推進“參與式”教學(xué)模式的方式方法,縣教育局組織教研員定期到各學(xué)校與教師一起研討“參與式”教學(xué)模式推進方法,確定以地處邊遠、教育教學(xué)條件較為落后的馬溪中學(xué)作為推行“參與式”教學(xué)模式示范學(xué)校,并在全縣全面鋪開,全面推行“參與式”教學(xué)模式。
凡本網(wǎng)注明“來源:黔東南信息港”的所有作品,均為黔東南信息港合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:黔東南信息港”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非黔東南信息港)”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責(zé)。