家長(zhǎng)認(rèn)為有利有弊

　　與普通書(shū)包相比，拉桿書(shū)包多了一個(gè)拉桿，有的還是可拆卸型，既可當(dāng)普通書(shū)包又可當(dāng)拉桿書(shū)包。

　　據(jù)了解，目前在凱里市區(qū)內(nèi)使用拉桿式書(shū)包的，主要是小學(xué)生。采訪中，不少使用拉桿式書(shū)包的學(xué)生認(rèn)為，這種書(shū)包底部有兩個(gè)輪子，使用起來(lái)省力，就是多裝物品，也不覺(jué)得有壓力。“雙肩包就不行了，裝的東西多，肩膀會(huì)受不了。”凱里七小二(五)班的羅同學(xué)說(shuō)。

這個(gè)書(shū)包有3.88KG

　　一些小學(xué)生喜歡拉桿式書(shū)包，因?yàn)樗�新穎、時(shí)尚，而且外觀設(shè)計(jì)也很好看。

　　在家長(zhǎng)中，說(shuō)拉桿式書(shū)包“好話”的不少，也有一些家長(zhǎng)則對(duì)這種書(shū)包持謹(jǐn)慎態(tài)度。“拉桿書(shū)包有它的好處，但在我看來(lái)，是弊大于利，因?yàn)樵诼飞鲜褂闷饋?lái)，具有安全隱患，孩子們使用，可能會(huì)將在他身邊走路的同學(xué)絆倒，所以還是不用為好。”凱里七小的學(xué)生家長(zhǎng)羅大爺說(shuō)。

　　學(xué)生家長(zhǎng)秦先生認(rèn)為，這種書(shū)包也有不方便的地方，首先它多了一個(gè)拉桿，“塊頭”變大，占據(jù)空間，課桌椅不一定放得下;其次，爬樓梯不方便，反而加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。