畢業(yè)前，分手還是廝守?成為考驗(yàn)校園愛(ài)情的一道畢業(yè)考試題。本周六、周日，重慶晨報(bào)聯(lián)合大渝網(wǎng)就“校園戀愛(ài)分手原因”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。

　　截至昨日下午5點(diǎn)，兩天時(shí)間內(nèi)，已經(jīng)有2079人參與調(diào)查。這項(xiàng)調(diào)查人氣空前火爆，從側(cè)面反映出網(wǎng)友們對(duì)分手原因的關(guān)注度，而調(diào)查結(jié)果卻大大出乎很多人預(yù)料。

　　填寫(xiě)問(wèn)卷前，很多網(wǎng)友認(rèn)為畢業(yè)后戀人分隔兩地，可能是導(dǎo)致畢業(yè)分手潮的最大壓力來(lái)源。然而，近兩千人的調(diào)查結(jié)果表明，認(rèn)為“校園戀情感情基礎(chǔ)不夠穩(wěn)固”才是網(wǎng)友們票選出的最容易導(dǎo)致分手的原因。而家人反對(duì)、經(jīng)濟(jì)壓力等因素，一反常態(tài)地沒(méi)有排在前列。下面，讓我們來(lái)看看他們的選擇吧。

　　8成認(rèn)為不應(yīng)分手

　　調(diào)查：參與調(diào)查的網(wǎng)友中，男性網(wǎng)友的比例高出女網(wǎng)友三個(gè)百分點(diǎn)。而在受訪人群年齡分布上，80后占到54.08%，超過(guò)半數(shù)。緊隨其后的則是90后網(wǎng)友，超過(guò)總?cè)藬?shù)的三成。

　　2000多人中，1758人坦承有過(guò)校園戀愛(ài)或戀愛(ài)經(jīng)歷，這項(xiàng)比例是全部調(diào)查內(nèi)容中，所占比例最高的一項(xiàng)，達(dá)到85.80%。在“你認(rèn)為大學(xué)生情侶，畢業(yè)前是否應(yīng)該分手?”選項(xiàng)中，80.97%的網(wǎng)友認(rèn)同不應(yīng)該分手。

　　觀點(diǎn)：“如果沒(méi)有特別的原因，只是因?yàn)榇髮W(xué)要畢業(yè)了，就提分手，讓人不能理解。感情又不是安了開(kāi)關(guān)，在校時(shí)戀愛(ài)，畢業(yè)前就切斷電源灑脫分手，太殘忍了。”接受調(diào)查的一位重慶工商大學(xué)二年級(jí)學(xué)生告訴重慶晨報(bào)記者，他還沒(méi)有開(kāi)始戀愛(ài)，但他覺(jué)得如果兩人戀愛(ài)久了，感情深了，只是因?yàn)楫厴I(yè)而分手，在他看來(lái)是難以接受的。

　　“如果一開(kāi)始就決定畢業(yè)后各奔東西，那我寧愿不戀愛(ài)。”這位男同學(xué)稱，與其花時(shí)間談一個(gè)沒(méi)有結(jié)果的戀愛(ài)，他更愿意約朋友們打籃球或者熬夜看球賽，他說(shuō)如果他戀愛(ài)了，那一定是以結(jié)婚為目標(biāo)的，不會(huì)輕易說(shuō)分手。

　　感情不穩(wěn)固排第一

　　調(diào)查：在最容易導(dǎo)致分手的原因選項(xiàng)中，“感情基礎(chǔ)不夠穩(wěn)固”排到了第一位，525名網(wǎng)友選擇了此項(xiàng)，所占比例為25.62%。而以往被認(rèn)為對(duì)大學(xué)生戀人影響最大的畢業(yè)后距離變遠(yuǎn)的原因，只排到了第二位，有486名網(wǎng)友選擇此項(xiàng)。

　　有350人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)戀情的影響很大，可能導(dǎo)致分手。另外有318人選擇外界誘惑可能讓?xiě)偾樨舱郏�還有243人認(rèn)為，升學(xué)、出國(guó)、參加工作等人生規(guī)劃不合拍，也可能導(dǎo)致分手。在所有選項(xiàng)中，因?yàn)榧胰瞬煌�意而影響戀情的，成為最被忽視的原因，選擇人數(shù)僅124人，約占6%。 

　故事一：“畢業(yè)的時(shí)候，好多人都在分手，借口最多的就是‘我們以后要去不同的省，很難繼續(xù)在一起’。”80后陳靜昨日接受網(wǎng)絡(luò)調(diào)查時(shí)，面對(duì)多個(gè)選項(xiàng)，有些難以抉擇。她說(shuō)，她的情況可能是最復(fù)雜的，因?yàn)槎鄠�(gè)因素都影響過(guò)她的戀情。

　　陳靜在外地讀的大學(xué)，她經(jīng)歷過(guò)一段校園戀情，畢業(yè)后男友回了東北，她則回到重慶，分開(kāi)一個(gè)月左右兩人就分手了。分手前，陳靜還專程去外地看望男友，兩人長(zhǎng)談后達(dá)成共識(shí)，“各自發(fā)展，都找個(gè)好人結(jié)婚吧!”陳靜說(shuō)，到分手的那天，他們還能冷靜地互送祝福，身邊很多朋友都覺(jué)得不可思議。現(xiàn)在幾年過(guò)去了，陳靜和前男友已經(jīng)失去了聯(lián)系。

　　她說(shuō)現(xiàn)在想想，當(dāng)初感情基礎(chǔ)不穩(wěn)固導(dǎo)致二人分手。因?yàn)椴涣?xí)慣東北的生活就不敢爭(zhēng)取，因?yàn)榧胰瞬恢С忠膊桓覡?zhēng)取，兩人就這么錯(cuò)過(guò)了。

　　故事二：重慶理工大學(xué)畢業(yè)生王先生，昨日填寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查時(shí)，大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)七年了，他說(shuō)自己的故事很無(wú)奈。2005年畢業(yè)前實(shí)習(xí)時(shí)，也是他最低潮的失戀期。“相戀兩年的女朋友說(shuō)要分手，說(shuō)我不喜歡她了，還怪我變了，不陪她了。”王先生至今都不理解。王先生說(shuō)，在校園里兩人相處時(shí)間多，而一旦進(jìn)入社會(huì)，工作壓力一大女友就受不了了。他說(shuō)他們倆的戀情，屬于典型的感情基礎(chǔ)不穩(wěn)定型，一旦和女友相處的時(shí)間變少，對(duì)方就失去了安全感。

　　感情可向現(xiàn)實(shí)屈服

　　調(diào)查：盡管一邊倒的網(wǎng)友認(rèn)為不應(yīng)該因?yàn)楫厴I(yè)而分手，但在另一選擇題中，問(wèn)到如果校園戀人分隔兩地，此時(shí)身邊出現(xiàn)適合結(jié)婚的對(duì)象，是否會(huì)放棄?

　　這一題中，選擇放棄的人數(shù)占到1311人。畢業(yè)后，碰到合適的對(duì)象，就放棄曾經(jīng)的戀人，感情向現(xiàn)實(shí)屈服，這樣的調(diào)查結(jié)果，讓人不禁有些唏噓。

　　故事：70后鄧女士和老公是重慶師范大學(xué)的同班同學(xué)，兩人成績(jī)優(yōu)異，在校表現(xiàn)良好，同為學(xué)生會(huì)干部，并且一起入黨。讓人唏噓的是，這樣兩個(gè)好學(xué)生，在校期間一直保持著地下戀情。

　　“那時(shí)候師范類學(xué)校風(fēng)氣保守，談戀愛(ài)的同學(xué)要被人舉報(bào)，學(xué)生干部的崗位也會(huì)被彈劾，我們壓力非常大。”鄧女士說(shuō)她印象最深的一件事，是兩人開(kāi)始戀愛(ài)前，還是同學(xué)的老公當(dāng)時(shí)給她說(shuō)，“有建設(shè)型的愛(ài)情，也有毀滅型的愛(ài)情”，當(dāng)時(shí)20歲左右的年輕男孩，對(duì)戀愛(ài)有這樣的見(jiàn)地，讓鄧女士從心底折服。

　　兩人從戀愛(ài)的一開(kāi)始就相約，他們的愛(ài)情必須是建設(shè)型的，因此雖然一面背著老師同學(xué)戀愛(ài)，但他們也發(fā)奮學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游。畢業(yè)那一年，他們結(jié)婚了，老師和同學(xué)們都大跌眼鏡，但鄧女士說(shuō)他們的人生計(jì)劃正是從大學(xué)相戀時(shí)開(kāi)始的，認(rèn)定了就不放棄，好好走下去。

　　鄧女士不理解畢業(yè)就分手的想法。戀愛(ài)是一輩子的事情，哪里是輕易就能抹去的，如果抱著這樣的心態(tài)戀愛(ài)，那是不自重。她建議不妨謹(jǐn)慎一些，不要輕易談不負(fù)責(zé)任的戀愛(ài)。

　　專家說(shuō)法>

　　成熟的戀愛(ài)與畢業(yè)無(wú)關(guān)

　　昨日，重慶“心起點(diǎn)”公益團(tuán)隊(duì)發(fā)起人，資深國(guó)家婚姻家庭咨詢師孫小莉，看完兩千多位網(wǎng)友的調(diào)查后，表示對(duì)結(jié)果并不意外。“校園愛(ài)情是大多數(shù)大學(xué)生都有過(guò)的美好回憶，純潔，無(wú)私傾愛(ài)，不計(jì)未來(lái)。”孫小莉認(rèn)為，校園愛(ài)情不管結(jié)局是分是合，都是甜蜜的最初愛(ài)，即使難免苦澀，但也是愛(ài)情的起航之站。

　　專家建議，現(xiàn)在放開(kāi)了對(duì)大學(xué)生結(jié)婚的限制，因此校園愛(ài)情也在某種程度上開(kāi)了很多禁忌。從戀愛(ài)的角度看，熱戀中的學(xué)生有兩種情況，一是惺惺相惜，共同努力學(xué)習(xí)，為彼此的未來(lái)相互加油打氣。二是由于貪婪享受愛(ài)意，影響學(xué)業(yè)。

　　姑且不說(shuō)校園戀愛(ài)有益還是無(wú)益，因?yàn)閻?ài)的結(jié)局也是因人而異，但從婚姻的角度來(lái)看，大學(xué)生們?cè)趯?duì)待每一段戀愛(ài)應(yīng)以結(jié)婚為最終目的，彼此尊重，彼此相惜。而如果一開(kāi)始就有心理準(zhǔn)備在畢業(yè)時(shí)就分手，這樣的愛(ài)情，既不能收獲真愛(ài)，又難免揮淚離別傷感情，不如不要開(kāi)始的好。

　　“成熟的戀愛(ài)，是與畢不畢業(yè)無(wú)關(guān)的!”