日前，凱里市教育局組織50名中小學市級骨干教師赴江蘇省江南大學培訓學習。

　　此次培訓旨在拓展參訓教師的視野，為參訓教師走出基于日常經(jīng)驗的教育教學，提高教學研究能力，成為領軍型的骨干教師提供支持。帶動廣大教師更新教學理念，深入領會“以學定教、以教助學”的內(nèi)涵，進一步思考如何通過教學思維的轉(zhuǎn)換實現(xiàn)課堂重構(gòu)。

　　培訓工作由江蘇省江南大學校長教師培訓中心負責。培訓教師來自高校從事課程理論研究和學科教學研究的教授、副教授，江蘇省教師培訓機構(gòu)及教研部門的專家、特級教師及教學第一線的名校長、名教師、學科帶頭人等組成。培訓采取課堂講授、專題講座、交流互動和入校考察等方式進行。

　　培訓中，學員們先后聆聽了10位教授、特級教授精彩的講座。特別是無錫市特級教師、洛社中心小學副校長李勤《生命成長——教育原野最美的風景》的講座，她與學員們共同分享一個觀點：“成長——生命最美的姿態(tài)”，并一起回眸了自己若干個成長歷程，勾勒成長要素，最后與大家進行了共勉：“成長在每個生命的當下”，學員們聽得津津有味，陷入反思中。培訓過程中，學員們還深入到蘇州開發(fā)區(qū)第二實驗小學、江陰市云亭中學等5所中小學，以“以學定教、以教助學”為視角考察校園文化建設和教學變革追求，并與各學校校長進行了面對面的交流。

　　經(jīng)歷10天的培訓學習，讓全體學員開闊了視野，增長了見識，更新了教育理念，領悟了“以學定教，以教助學”的內(nèi)涵。學員紛紛表示，要將把所學運用到今后的教育教學中去。(文筱晟)