楊于澤:別把捧殺狀元的責任算到社會頭上
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- 時間:2010-6-29 9:53:48 來源:中青在線-中國青年報

又是一年放榜時,各省市狀元新鮮出爐。此前海南、廣東、江西、江蘇等地規定,禁止宣傳炒作高考狀元,但媒體報道仍然連篇累牘。《解放日報》近日報道,在我國1000余位高考“狀元”中,沒出現什么頂尖人才,他們被“過度熱炒捧殺”了,其背后是家長、學校、地方官員、商家等組成的利益鏈。這種說法,顯然是把應試教育的壞賬,算到了社會頭上。
禁止炒作高考狀元,是因為擔憂,擔憂人們崇拜高考分數,擔心中學熱衷于培育狀元,擔心應試教育被強化。這似乎是說,如果媒體不炒作,社會不追捧,高考分數、狀元就不會像今天這樣吃香。
其實,真正崇拜分數、狀元的“粉絲”,與其說是家長、中學、地方官員與社會大眾,勿寧說是教育部門和高校。現在的高招錄取原則,是嚴格由高到低錄取,誰分數高誰就有權上大學,誰名列前茅誰就有資格進名校。一些大學更是懸以重賞,招徠各省高考狀元。廣東省今年不公布狀元,但省內一高校懸賞12萬元搶狀元。北大、清華把錄取狀元多少作為自己地位的象征,相互較勁,30年來一以貫之。
在通往大學的路上,分數、狀元是硬通貨,媒體可以不報道,但是全國人民還是都知道。分數由高到低排名,是錄取的主要依據,高考分數越高,上大學機會越大。既然高招錄取標準是對分數、狀元的頂禮膜拜,則要停止炒作狀元,莫若改革高校招生政策,停止分數崇拜和狀元崇拜。一旦分數對于高校錄取不再那么重要,必然世風為之一變,考生、中學以及社會大眾也不至于無端地崇拜分數。
這話說起來簡單,若要真正實施,恐怕很難,盡管對“分數”的責難很多,但它起碼是公眾認可的“公平”底線。而如果分數對于上大學具有決定意義,則應試教育幾乎是必然。中學教學安排是由考試大綱決定的,學生努力無非是考一個高分數、好名次。如果考生高考成績比名校劃定的分數線低一分,人家就百分之百會拒絕錄取你;如果你考分名列前茅,你就有選擇學校的權利,這是常識。媒體不炒作,全國人民還是心知肚明。
批評媒體報道、公眾關注“過度熱炒捧殺狀元”,是把捧殺狀元的責任推給了媒體和公眾。1000余位高考“狀元”中沒出頂尖人才,這只能說是教育的失敗。媒體報道過狀元,公眾關注過狀元,但這跟狀元不成才有什么關系?
教育部門禁止炒狀元,可能就是要冷處理高考、分數和應試教育。只是,當板子打向媒體報道、打向公眾關注的時候,其實陷入了邏輯混亂,妨礙我們對當前教育體制、教育思想的反思。





