自制菜單幫父母偷菜 孝敬的不同時代表達(圖)

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家住武昌中南路的初二學生王明(化名),寒假期間為了讓媽媽多休息,擔負起幫媽媽偷菜的重任,長期泡在網上幫媽媽偷菜。面對父親的批評,小王理直氣壯地說,寒假幫助媽媽偷菜是為了盡孝心。(據2月24日《武漢晚報》)
古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬父母以外的其它老人,在教育、愛護自己的小輩時,還應該關心那些與自己毫無關系的小孩!白鹄蠍塾住笔且环N傳統美德,無論是父母還是孩子,作為社會群體中的一員,“尊老愛幼”已經成為社會角色中無可回避的責任和擔當!吧斐鲆恢皇,送上一句話”,簡單而樸實,足以傳遞一份溫暖和責任。但是,隨著網絡的普及,人們所追求的滿足也逐步發生了變化,而一種“另類”的孝敬,讓我感到云山霧罩。
在湖北,一名14歲的初二學生,每天24小時開電腦,時不時上網偷菜,這一細節被父親發現,經多日觀察得知,小王每天不僅自己偷菜,同時擔負父母的種菜、收菜、偷菜工作。由于擔心小王長期玩游戲影響學習,父親對他這種行為進行了批評。小王卻對父親解釋:寒假期間也不能幫助家人干別的,幫家人種菜、收菜、偷菜也是孝敬長輩的一種形式。據了解,小王的爸爸媽媽平時就喜歡上開心網,每天都在玩網上種菜、收菜、偷菜。為了把任務完成好,小王還展示了一張偷菜單,哪個好友的菜幾點幾分成熟,都記錄在單子上,然后按時刻表隨時提醒自己及時偷菜。
互聯網的逐漸普及,給人們的生活帶來了無限的樂趣和資源共享。網民參與風靡已久的“偷菜”活動似乎也從來沒有停歇,究竟能“偷”來什么,沒人能夠解釋。雖然年前,已經把“偷菜”改為“摘菜”,但似乎也沒有起到任何意義,F實中,孩子自制“菜單”幫父母網游,絕不只是一個個例。家長作為孩子的監護人,在生活中的所作所為,將直接影響孩子的成長。家長作為孩子的“標尺”,在生活中作出的應該是一種良性的表率,而非反面典型。新聞中,家長對小孩的行為僅僅只是一個批評,而不是禁止,從側面表示了孩子幫父母偷菜的容許。在此,我不想對“偷菜”會帶來什么樣的影響做過多的解釋,也不愿對“偷菜”是否妥當作出評價。讓我疑惑的是,本來,“偷菜”與“孝敬”扯不上關系;但而今,幫家人種菜、收菜、偷菜卻成了孝敬長輩的一種形式,也算是時代多元化的孝敬多樣化吧。
相比之下,春秋末魯國人子路,在孔子的弟子中以政事著稱,尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
平心而論,諸如這樣的故事舉不勝舉。在“自制菜單幫父母偷菜”與“子路翻山越嶺借米”之間,兩種不同的孝敬方式,構造了不同的價值對比。處于不同的時代,無論是父母還是小輩都有自己的價值取向,兩者并行不悖。兩種不同的德育,在不同的時代,做出了對“孝敬長輩”不同的詮釋。然而,讓人遺憾的是,傳統的美德,在“偷菜”式的孝敬中,取而代之的是漠然和另類。
(盛克選)






