本港訊 （李 勇）為積極探索和建立社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合的社會實踐運行機制，深化和提升2007年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。今年暑期，凱里學(xué)院特派出一支由美術(shù)系10位師生組成“銅鼓村服務(wù)團”，走進(jìn)銅鼓村開展為期一周的義務(wù)服務(wù)和與農(nóng)民畫家進(jìn)行美術(shù)技能交流活動。
凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)銅鼓村是中華民人共和國文化部命名的“民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”。二十余年來，這里的苗族同胞在被譽為“銅鼓農(nóng)民畫之父”趙元橋的帶動下，一邊耕作，一邊繪畫。他們把生活的真實情感和苗家獨有的藝術(shù)想象融入畫中，使畫形象逼真，生動活潑，成為了中外游客爭相收藏的紀(jì)念品。“銅鼓農(nóng)民畫” 由此蜚聲海內(nèi)外。如今，農(nóng)民畫已成為銅鼓村民的主要經(jīng)濟來源。
為了解農(nóng)民畫家的生活，感悟農(nóng)民畫的創(chuàng)作真諦，學(xué)習(xí)農(nóng)民畫技法，尋求美術(shù)創(chuàng)作靈感，提高繪畫綜合實力，凱里學(xué)院特組織了一支由美術(shù)系10位師生組成的“銅鼓村服務(wù)團”。 服務(wù)團一行走進(jìn)銅鼓村，就被這里的真山真水和路旁、墻上張張精美的農(nóng)民畫所吸引。活動中他們開展義務(wù)理發(fā)，與銅鼓小學(xué)農(nóng)民繪圖班班交流。但最令同學(xué)們興奮的還是走進(jìn)農(nóng)民畫家的家與他們直接切磋繪畫技能、創(chuàng)作構(gòu)圖。當(dāng)聽到農(nóng)民畫家們已到田間地頭時，同學(xué)們則毫不猶豫地追到那里，邊幫耕作，邊交流感情。
當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)巡視到銅鼓村時，一位同學(xué)急切地向她作匯報，他興奮地說：“通過與農(nóng)民畫家零距離的接觸，收獲很大，感觸也很深。農(nóng)民畫家們在這樣的生活環(huán)境里，能有這么好的心境和這么強的創(chuàng)作欲望，十分值得我們學(xué)習(xí)。”
