本港訊 (李 勇)為積極探索和建立社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合的社會實踐運行機制,深化和提升2007年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。今年暑期,凱里學(xué)院特派出一支由美術(shù)系10位師生組成“銅鼓村服務(wù)團”,走進(jìn)銅鼓村開展為期一周的義務(wù)服務(wù)和與農(nóng)民畫家進(jìn)行美術(shù)技能交流活動。
凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)銅鼓村是中華民人共和國文化部命名的“民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”。二十余年來,這里的苗族同胞在被譽為“銅鼓農(nóng)民畫之父”趙元橋的帶動下,一邊耕作,一邊繪畫。他們把生活的真實情感和苗家獨有的藝術(shù)想象融入畫中,使畫形象逼真,生動活潑,成為了中外游客爭相收藏的紀(jì)念品。“銅鼓農(nóng)民畫” 由此蜚聲海內(nèi)外。如今,農(nóng)民畫已成為銅鼓村民的主要經(jīng)濟來源。
為了解農(nóng)民畫家的生活,感悟農(nóng)民畫的創(chuàng)作真諦,學(xué)習(xí)農(nóng)民畫技法,尋求美術(shù)創(chuàng)作靈感,提高繪畫綜合實力,凱里學(xué)院特組織了一支由美術(shù)系10位師生組成的“銅鼓村服務(wù)團”。 服務(wù)團一行走進(jìn)銅鼓村,就被這里的真山真水和路旁、墻上張張精美的農(nóng)民畫所吸引。活動中他們開展義務(wù)理發(fā),與銅鼓小學(xué)農(nóng)民繪圖班班交流。但最令同學(xué)們興奮的還是走進(jìn)農(nóng)民畫家的家與他們直接切磋繪畫技能、創(chuàng)作構(gòu)圖。當(dāng)聽到農(nóng)民畫家們已到田間地頭時,同學(xué)們則毫不猶豫地追到那里,邊幫耕作,邊交流感情。
當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)巡視到銅鼓村時,一位同學(xué)急切地向她作匯報,他興奮地說:“通過與農(nóng)民畫家零距離的接觸,收獲很大,感觸也很深。農(nóng)民畫家們在這樣的生活環(huán)境里,能有這么好的心境和這么強的創(chuàng)作欲望,十分值得我們學(xué)習(xí)。”