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    昨晚7時(shí)，墊江縣聾啞學(xué)校校長(zhǎng)肖建國(guó)，仍率隊(duì)輾轉(zhuǎn)在南岸、沙坪壩等地，火急火燎地尋找著失蹤已達(dá)6天的4名聾啞女學(xué)生——10月25日晚，該校老師好心允許兩外來(lái)聾啞人留宿后，次日4名在校女生便悄悄跟她倆走了。

　　留宿兩人牽走4名學(xué)生

　　“我這是好心辦了壞事。”昨日，負(fù)責(zé)管理學(xué)生宿舍的徐文秀老師說(shuō)。25日下午6時(shí)，兩名16歲左右的聾啞少女來(lái)到學(xué)生宿舍外，隔著圍墻打手勢(shì)找人。曾在鄰水一瓷磚廠打過(guò)工的女學(xué)生陶林、袁應(yīng)出來(lái)，說(shuō)兩人是她們以前的工友。

　　按規(guī)定，除家長(zhǎng)外，陌生人原則上不準(zhǔn)進(jìn)宿舍樓，更不允許留宿。徐文秀說(shuō)，當(dāng)時(shí)陶、袁二人緊抱她雙臂，苦苦哀求，自己一心軟，便把門(mén)開(kāi)了。晚8時(shí)，她去催兩人離校，陶林又求情：朋友倆遠(yuǎn)道而來(lái)，晚上沒(méi)地方住。見(jiàn)對(duì)方也是聾啞人，她只得勉強(qiáng)答應(yīng)。

　　26日晨，兩少女依約離校。下午，袁應(yīng)、陶林等4人向班主任老師寫(xiě)了假條，稱約出去“買(mǎi)衛(wèi)生紙”。這是正當(dāng)要求，徐文秀沒(méi)理由不答應(yīng)。吃晚飯，點(diǎn)名差4人。徐文秀預(yù)感出事了，趕緊上報(bào)。校長(zhǎng)肖建國(guó)連夜帶隊(duì)找人，未果。4人中，最大的17歲，最小的僅有15歲。

　　27日，校方報(bào)警，曾派全體老師到墊江三大車(chē)站找人。車(chē)站一擦鞋女工證實(shí)：26日下午4時(shí)左右，她曾見(jiàn)6名聾啞女生，分乘兩輛出租車(chē)駛往長(zhǎng)壽方向。

　　三天前曾現(xiàn)身長(zhǎng)生橋

　　據(jù)該校教導(dǎo)主任徐文武介紹，他們隨即跑到墊江4家出租車(chē)公司，借助GSP定位系統(tǒng)查找該時(shí)段出租車(chē)行蹤。最終鎖定渝G36021和渝G35050兩輛車(chē)，載著6人去了長(zhǎng)壽汽車(chē)站，下車(chē)地點(diǎn)是個(gè)偏僻角落，像是有意隱藏行蹤。

　　校方與幾名家長(zhǎng)，手執(zhí)袁應(yīng)等4人的照片，跑到重慶各大車(chē)站找人。在汽車(chē)北站，一商販證實(shí)看見(jiàn)了4人。29日上午，有市民在南岸區(qū)長(zhǎng)生橋一彩印廠外也見(jiàn)到4名聾啞人，蹲在廠房外說(shuō)話，聽(tīng)旁邊人稱“是來(lái)找工作的”。該市民在照片中認(rèn)出了袁應(yīng)等兩人。

　　校方懷疑有人在操縱

　　肖建國(guó)昨晚說(shuō)，他們近日得到多名聾啞學(xué)生報(bào)告，同為墊江聾啞人，長(zhǎng)期在重慶“操社會(huì)”的閑雜男子陳某，曾于26日當(dāng)天出現(xiàn)在墊江縣城，之后便不見(jiàn)蹤影。同時(shí)來(lái)縣城的還有聾啞學(xué)生高某，據(jù)稱與陶林等人有過(guò)接觸，而陳高二人關(guān)系很好。肖建國(guó)懷疑，陳某是幕后策劃者，留宿兩名聾啞少女也是其一伙的。目前，他正帶隊(duì)趕往沙坪壩，尋找陳某。

　　肖建國(guó)介紹，當(dāng)?shù)嘏沙鏊�認(rèn)為，此事可能就是學(xué)生逃學(xué)打工，目前尚未介入調(diào)查。肖建國(guó)稱，事發(fā)后，家長(zhǎng)們都很著急，都在全力以赴找人，目前尚未有人找校方問(wèn)責(zé)。教導(dǎo)主任徐文武默認(rèn)，學(xué)校管理上存在疏漏，目前也加大管理力度，比如點(diǎn)名由每日2次增加為3次。

　　（因涉及特殊人群，本文人名為化名）

　　（本報(bào)新聞熱線966988感謝陳先生提供線索）記者 朱亮

　　拐騙聾啞學(xué)生慣用伎倆

　　相關(guān)聾啞教育專家介紹，拐騙聾啞學(xué)生常見(jiàn)有兩種手段：

　　1 通過(guò)聾啞同學(xué)、校友串聯(lián)，以“找工作，多賺錢(qián)”為由哄騙。聾啞人接觸社會(huì)不多，朋友少，對(duì)為數(shù)有限的同學(xué)、校友一般很信任。加上雙方都是聾啞人，彼此間有共同語(yǔ)言，一旦對(duì)方以“某城市很好耍，找工作容易，掙錢(qián)又多”引誘，很容易被說(shuō)動(dòng)。

　　2 通過(guò)QQ、手機(jī)短信等工具，加聾啞學(xué)生為好友，先感情投資，騙取信任，再動(dòng)員說(shuō)服同學(xué)，達(dá)到目的。

　　聾啞女生可能的遭遇

　　1 的確在找工作。徐文武稱，袁英等人出走時(shí)，曾用筆紙告訴其他同學(xué)，她要出去一兩年，“掙點(diǎn)錢(qián)孝敬父母。”市民在南岸長(zhǎng)生橋看見(jiàn)4人時(shí)，4人尚有人身自由。

　　2 脅迫進(jìn)扒竊團(tuán)伙。由于聾啞少年易控制，即便被逮住警方也難查，所以偷竊團(tuán)伙很“垂青”聾啞人。聾啞教育干了11年的肖建國(guó)稱，若4女生被誘騙，最可能被脅迫進(jìn)扒竊團(tuán)伙。

　　3 被拐賣(mài)至偏遠(yuǎn)農(nóng)村，或被脅迫當(dāng)“小姐”，因聾啞人目標(biāo)太大易暴露，可能性不大。