在美國(guó)的這半年時(shí)間，李秋平一邊在適應(yīng)環(huán)境，一邊在海綿吸水般地觀摩、學(xué)習(xí)美國(guó)的籃球文化。作為一名在國(guó)內(nèi)CBA聯(lián)賽長(zhǎng)期執(zhí)教的資深教練，李秋平出國(guó)之前就在籃球領(lǐng)域浸淫多年，如今他又能以“小�？偛檬紫怼钡纳矸萆钊肓私馐澜缱罡咚降幕@球職業(yè)聯(lián)賽，光這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他回國(guó)之時(shí)就絕非一般的鍍金“海歸”，他的收獲與感悟，都是以更深層次的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)思考所得。
據(jù)李秋平介紹，他在美觀看的球隊(duì)訓(xùn)練與比賽基本安排為三部分：一是德州5個(gè)大學(xué)的NCAA比賽，；二是發(fā)展聯(lián)盟(NBDL)的；三就是小牛隊(duì)的NBA(微博)比賽、訓(xùn)練。有時(shí)，他甚至?xí)?qū)車300多公里去看大學(xué)的訓(xùn)練與比賽，三部分的水平雖有所不同，卻給他帶來(lái)相同的震撼。
“首先，就是美國(guó)人打籃球不要命，他們只要一進(jìn)場(chǎng)地就很興奮，NCAA的球員比NBA的更玩命”，見(jiàn)多了國(guó)內(nèi)球員進(jìn)球館后非常疲沓的樣子，李秋平開(kāi)始尋找美國(guó)球員為何如此玩命的原因，道理似乎很簡(jiǎn)單，原來(lái)“他們不是天天練，訓(xùn)練時(shí)間也不多”。
不經(jīng)常練，那球員如何能保持好的狀態(tài)……李秋平從專業(yè)角度又陸續(xù)向一些美國(guó)教練提出了疑問(wèn)，得到的答案是隊(duì)員會(huì)自覺(jué)地私下練，自己找私人教練，或是參加訓(xùn)練營(yíng)，這讓李秋平反思起了中國(guó)球員的訓(xùn)練方式。
“我們不是說(shuō)要照搬美國(guó)的，而是要在課次、課時(shí)上做調(diào)整，不能再一周練6天，沒(méi)得休息了”，李秋平還觀察到美國(guó)各層次球隊(duì)基本都在上午進(jìn)行合練，下午練單兵技術(shù)，這樣也能保持隊(duì)員的充沛體能，減少疲勞傷。
其次，美國(guó)籃球從小學(xué)到大學(xué)擁有一套嚴(yán)格的分年齡段完整系統(tǒng)，不允許出現(xiàn)虛報(bào)年齡的情況，并且對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練時(shí)間也有嚴(yán)格限制，以達(dá)到練、學(xué)兩不誤的目的�！跋啾戎�，我們太急功近利了，少體校的要打市運(yùn)會(huì)，長(zhǎng)大了還要打全運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)，我們的孩子從小就被要成績(jī)，只能虛報(bào)年齡以大打小，造成惡性循環(huán)�！痹诶钋锲娇磥�(lái)，美國(guó)培養(yǎng)后備籃球人才的體制也值得我們借鑒。
訓(xùn)練方式、體制要改變，歸根到底都在于人的觀念要改變，直接一點(diǎn)說(shuō)，不光是教練的觀念要改，主管領(lǐng)導(dǎo)的觀念更要改。過(guò)去的中國(guó)體育貫徹的是“三從一大”訓(xùn)練方針，如今又重新提倡““三從一大”，李秋平素來(lái)也是一個(gè)抓訓(xùn)練非常嚴(yán)格的教練，不過(guò)，現(xiàn)在他對(duì)“三從一大”有了新的認(rèn)識(shí)。
“‘三從一大’沒(méi)有錯(cuò)，但有階段性，不能一年四季都這樣。比方說(shuō)，國(guó)家隊(duì)如果今年從6月集訓(xùn)一直練到11月，那不就把球員練廢了嗎？我們還有一些是做給領(lǐng)導(dǎo)看的，再比方說(shuō)，一聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)看訓(xùn)練，那球隊(duì)過(guò)年也要訓(xùn)練，我們喜歡搞這些虛頭的東西來(lái)贏得領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)�！�
